各縣區(qū)教育行政部門，市屬學校：

為深入貫徹落實總書記關(guān)于教育的重要論述，實施《中小學德育工作指南》,落實立德樹人根本任務(wù)，充分發(fā)揮課 程德育功能，推動學科統(tǒng)籌，將社會主義核心價值觀要求細化落 實到各學科課程的德育目標之中，探索結(jié)合學科教學開展德育工作的有效途徑和方法，提升綜合育人效果， (略) 中小學 開展2024年“學科德育精品課程”“德育主題班隊會”和“德育 典型案例”征集評選工作。具體通知如下：

一、名額分配及作品要求

1.“學科德育精品課程”:每科國家課程(含書法課、勞動課) 按學段(小學、初中、高中)推薦，霍邱縣、金寨縣、舒城縣、金 安區(qū)、裕安區(qū)不超過3節(jié)，霍山縣、葉集區(qū)不超過2節(jié)，市屬學 校各1節(jié)；綜合實踐活動、科技活動課、閱讀指導課、經(jīng)典誦讀 課霍邱縣、金寨縣、舒城縣、金安區(qū)、裕安區(qū)推薦不超過2節(jié)， 霍山縣、葉集區(qū)、市屬學校各1節(jié)。

2.“德育主題班隊會”:按照學段(小學、初中、高中)推薦， 霍邱縣、金寨縣、舒城縣、金安區(qū)、裕安區(qū)不超過3節(jié)，霍山縣、 葉集區(qū)不超過2節(jié)，市屬學校各1節(jié)。

3.“德育典型案例”:按照學段(小學、初中、高中)推薦，霍邱縣、金寨縣、舒城縣、金安區(qū)、裕安區(qū)不超過2節(jié)，霍山縣、 葉集區(qū)、市屬學校各1節(jié)。

各項參評材料質(zhì)量、形式、規(guī)格等要求見附件。

二、報送要求

1. 各地各校要高度重視這次評選工作，將其作為學校德育工 作的重要內(nèi)容和形式，廣泛宣傳發(fā)動，鼓勵教師積極參與，要為 教師參與提供支持，并組織專家開展遴選推薦，報送高質(zhì)量作品。

2. 參賽作品須為2024年新上教學課和新創(chuàng)作品， (略) 級及以上各種評選的教學課和作品不得參賽。 (略) 直學校 將材料分學段、學科、學校加作品名稱有序命名。

3. (略) 上報送、網(wǎng)上評審的方式。個人登錄教育云平 臺http://**,找到“2024年中小學‘學科德育精品 課程’‘德育主題班隊會’‘德育典型案例’”欄目，點擊“參與 活動”,截止時間為10月27日，縣區(qū)(市屬學校)11月5日前完 成初評，擇優(yōu)推 (略) 級評審。

聯(lián)系人：市教體局教育科張恩焱， 聯(lián)系電話：*。

(略) 教育體育局

2024年9月13日

附件：

1. (略) 中小學“學科德育精品課程”征集評選方案

2. (略) 中小學“德育主題班隊會”征集評選方案

3. (略) 中小學“德育典型案例”征集評選方案

1. (略) 中小學“學科德育精品課程”征集評選方案.docx

2. (略) 中小學“德育主題班隊會”征集評選方案.docx

3. (略) 中小學“德育典型案例”征集評選方案.docx